บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2558

ครั้งที่ 5
เนื้อหาที่เรียนภายในคาบ

ทำกิจกรรมที่จะไปเที่ยวในวันวาเลนไทน์

• ให้นักศึกษาคิดสถานที่ ที่อยากไปในวันวาเลนไทน์ มา 3 สถานที่ ได้แก่ เกาหลี ทะเล ดรีมเวิลล์ ซึ่งกิจกรรมนี้ จะช่วยให้เด็กรู้จัก การนับจำนวน เป็นกิจกรรมที่ประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

ทดสอบก่อนเรียน มีคำถามดังนี้

• เทคนิคการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ มีอะไร และนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไรบ้าง

เทคนิคการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์

• นิทาน
• เพลง
• เกม
• คำคล้องจอง
• ปริศนาคำทาย
• บทบาทสมมุติ
• แผนภูมิ
• การประกอบอาหาร

เพื่อน ๆ ทำเสนอ วิจัย

• เลขที่ 13 เรื่อง การสร้างหนังสือภาพเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กปฐมวัย
• เลขที่ 14 เรื่อง การพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยการละเล่นพื้นบ้าน

เพลง นับนิ้วมือ

นี่คือนิ้วมือของฉัน มือฉันนั้นมีสิบนิ้ว

มือซ้ายก็มีห้านิ้ว มือขวาก็มีห้านิ้ว

นับ 1 2 3 4 5 นับต่อมา 6 7 8 9 10

นับนิ้วนั้นจงอย่ารีบ นับ 1 ถึง 10 จำให้ขึ้นใจ

เพลง หนึ่ง - สอง - สาม

1 2 3 เป็นยามปลอด     4 5 6 ลอดรั้งออกไป
7 8 9 แดดแจ่มใส     10 11 ไวไววิ่งไล่กัน
12 13 รีบย่องกลับ 14 15 หลับแล้วฝัน
16 17 ตกเตียงพลัน     18 19 20 นั้นฉันหัวโน

แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม

• แบ่งกลุ่มช่วยกันตัดกระดาษรูปสี่เหลี่ยม 3 สี สีล่ะ 10 อัน
• อาจารย์ให้นักศึกษา นำกระดาษที่ตัด มาต่อให้เกิดรูปทรง ตั้งแต่ กระดาษสี่เหลี่ยม 1 แผ่น จนถึง 5 แผ่น

วิธีการสอน

• อาจารย์มีการสอนที่นำเทศกาลที่ใกล้จะถึง คือ วันวาเลนไทน์ มาประยุกต์ในการสอน เรื่อง การนับจำนวน
• มีการทำแบบทดสอบเพื่อทราบถึงความรู้เดิม
• มีการทบทวนความรู้ในสัปดาห์ที่ผ่านมา
• เปิดโอกาสให้เด็กถาม และตอบ

ทักษะที่ได้

• ได้ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม 
• ทักษะด้านการตอบคำถาม คิดวิเคราะห์

การะประยุกต์ใช้

• สามารถนำความรู้ที่เรียนมา ไปจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ให้เด็กได้อย่างเหมาะสม กับตัวเด็ก และมีวิธีแปลใหม่ มาสอนเด็กๆ

บรรยากาศในการเรียน

• อากาศในห้อง หนาว แอร์เปิดเย็นเกินไป
• เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียน ช่วยกันตอบคำถาม

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

• อาจารย์สามารถนำกิจกรรมต่าง ๆ มาประยุกต์ให้เหมาะกับการเรียนการสอน แต่งกายเรียบร้อย มาสอนตรงเวลา พูดเสียงดังฟังชัด